Univ.-Prof. Mag. Dr. Franz Pöchhacker
Franz Pöchhacker
T: +43-1-4277-58005

Sprechstunde: Dienstag 11.15 -12.15 Uhr
(in der vorlesungsfreien Zeit nach Vereinbarung)

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Pöchhacker F. Introducing Interpreting Studies: Third Edition. London: Routledge, Taylor & Francis, 2022.





Pöchhacker F. Dolmetschen. Macht. Asyl: Translatorisches Handeln in Konfliktsituationen. in Kaindl K, Pöllabauer S, Mikić D, Hrsg., Dolmetschen als Dienst am Menschen: Texte für Mira Kadrić. Tübingen: Narr Verlag. 2021. S. 55–65. (Translationswissenschaft, Band 16).

Pöchhacker F. Entwicklungslinien der Forschung in Österreich. in Pöllabauer S, Kadrić M, Hrsg., Entwicklungslinien des Dolmetschens im soziokulturellen Kontext: Trans¬lationskultur(en) im DACH-Raum. Tübingen: Narr Verlag. 2021. S. 125–140. (Translationswissenschaft, Band 17).

Pöchhacker F, Stögerer M. Fifty years of research on anticipation in simultaneous interpreting. in Seeber KG, Hrsg., 100 Years of Conference Interpreting: A Legacy. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. 2021. S. 26–40


Pöchhacker F. Multimodality in interpreting. in Gambier Y, van Doorslaer L, Hrsg., Handbook of Translation Studies. Band Volume 5. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 2021. S. 151-157

Pöchhacker F. Pathways in interpreter training: An Austrian perspective. in Sveda P, Hrsg., Changing Paradigms and Approaches in Interpreter Training. London/New York: Routledge. 2021. S. 43–63

Pöchhacker F. “Going video”: Mediality and multimodality in interpreting. in Salaets H, Brone G, Hrsg., Linking Up with Video: Perspectives on Interpreting Practice and Research . Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 2020. S. 13-45. (Benjamins Translation Library).



Pöchhacker F. Structure and process: A case study of the evolving interpreter education curriculum in Vienna. in Sawyer DB, Austermühl F, Enríquez Raído V, Hrsg., The Evolving Curriculum in Interpreter and Translator Education: Stakeholder Perspectives and Voices. Band 19. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 2019. S. 142-160. (ATA Scholarly Monograph Series, Band 19).

Pöchhacker F. Moving Boundaries in Interpreting. in Dam HV, Brøgger MN, Zethsen KK, Hrsg., Moving Boundaries in Translation Studies. Routledge, Taylor & Francis. 2018. S. 45-63

Pöchhacker F. Media interpreting: From user expectations to audience comprehension. in Di Giovanni E, Gambier Y, Hrsg., Reception Studies and Audiovisual Translation. Band 141. John Benjamins. 2018. S. 253-276. (Benjamins Translation Library).

Pöchhacker F, Koller M. ‘The work and skills’: A profile of first-generation video remote interpreters'. in Napier J, Skinner R, Braun S, Hrsg., Here or There? Research on Interpreting via Video Link. Gallaudet University Press. 2018. S. 89-110. (Studies in Interpretation).

Pöchhacker F. Ganzheitliche Dolmetschlehre: Feedback, Freitagskonferenz und Forschung. in Behr M, Seubert S, Hrsg., Education Is a Whole-Person Process: Von ganzheitlicher Lehre, Dolmetschforschung und anderen Dingen. Berlin: Frank & Timme. 2017. S. 83-109. (Transkulturalität - Translation - Transfer, Band 30).

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ILSA: Interlingual Live Subtitling for Access

Pöchhacker, F.

1/09/1731/08/20

Projekt: Bildungsförderung


Simultandolmetschen

Pöchhacker, F.

1/11/0730/04/09

Projekt: Forschungsförderung


Institut für Translationswissenschaft

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